Wortarten (Parts of speech)
Es ist wichtig, die Wortarten zu verstehen, denn das hilft uns, richtige Sätze zu bauen, neue Wörter schneller zu verstehen und zu lernen, Grammatikregeln richtig anzuwenden und Gedanken klar auszudrücken.
1.Nouns (Substantive)
1.1Countable Nouns
Ein Substantiv (noun) kann zählbar (countable) sein. Ein zählbares Substantiv kann im Singular (eins) oder im Plural (zwei und mehr) stehen. Mit zählbaren Substantiven können wir Zahlwörter (numbers - one, two, three usw.) verwenden.
| Singular | Plural | Beispiel |
|---|---|---|
| a banana eine Banane |
bananas Bananen |
I eat a banana every day. Ich esse jeden Tag eine Banane. I eat 2 bananas every day. Ich esse jeden Tag 2 Bananen. |
| a song ein Lied |
songs Lieder |
It is a nice song. Das ist ein schönes Lied. My sister sings nice songs every day. Meine Schwester singt jeden Tag schöne Lieder. |
| a cup eine Tasse |
cups Tassen |
Can you give me a cup? Kannst du mir eine Tasse geben? We need 5 cups for our guests. Wir brauchen 5 Tassen für unsere Gäste. |
| a dog ein Hund |
dogs Hunde |
It is a clever dog. Das ist ein kluger Hund. Dogs are clever animals. Hunde sind kluge Tiere. |
| a student ein Student |
students Studenten |
He is a hardworking student. Er ist ein fleißiger Student. Students learn hard. Studenten lernen fleißig. |
1.2Uncountable Nouns
Ein Substantiv (noun) kann nicht zählbar (uncountable) sein. Ein nicht zählbares Substantiv hat nur eine Form. Es gibt keinen Plural (no plural). Mit nicht zählbaren Substantiven können wir keine Zahlwörter (numbers - one, two, three usw.) verwenden.
| Nicht zählbares Substantiv | Kein Plural | Beispiel |
|---|---|---|
| rice Reis |
I like rice. Ich mag Reis. I eat rice every day. Ich esse jeden Tag Reis. |
|
| music Musik |
I like music. Ich mag Musik. I listen to different music every day. Ich höre jeden Tag verschiedene Musik. |
|
| butter Butter |
Butter is not very expensive in Italy. Butter ist in Italien nicht sehr teuer. I don't eat butter every morning. Ich esse nicht jeden Morgen Butter. |
|
| electricity Strom |
All people use electricity nowadays. Heute nutzen alle Menschen Strom. Is electricity expensive? Ist Strom teuer? |
|
| meat Fleisch |
A vegetarian is a person who doesn't eat meat. Ein Vegetarier ist ein Mensch, der kein Fleisch isst. I buy meat every week. Ich kaufe jede Woche Fleisch. |
1.3Proper nouns
Eigennamen (proper nouns) sind Namen für Personen, Orte und Sprachen.
| Beispiele |
|---|
| Effiel Tower Eiffelturm |
| Taj Mahal |
| United Kingdom Vereinigtes Königreich |
| North America Nordamerika |
| Mark |
1.4Common nouns
Ein Gattungsname (common noun) ist ein allgemeines Wort für etwas und kein bestimmter Name (für Personen, Orte, Dinge oder Ideen).
| Beispiele |
|---|
| table Tisch |
| person Person |
| water Wasser |
| city Stadt |
| electricity Strom |
2.Subject Pronouns (Personalpronomen als Subjekt)
2.1Singular subject pronouns
Personalpronomen als Subjekt (singular subject pronouns) im Singular ersetzen Substantive im Singular (singular nouns) und stehen als Subjekt im Satz. Man verwendet sie, um über Personen und Dinge zu sprechen, ohne ihren Namen zu nennen.
| Pronomen im Singular (eine Person/Sache) | Erklärung | Beispiel |
|---|---|---|
| I (1. Person) |
the person speaking = me die sprechende Person = me |
I like pizza. Ich mag Pizza. (I replaces my name.) (I ersetzt meinen Namen.) |
| You (2. Person) |
the person I am talking to die Person, mit der ich spreche |
You are my friend. Du bist mein Freund. (You replaces the person's name.) (You ersetzt den Namen der Person.) |
| He (3. Person, männlich) |
one boy or man ein Junge oder Mann |
He plays soccer. Er spielt Fußball. (He replaces John.) (He ersetzt John.) |
| She (3. Person, weiblich) |
one girl or woman ein Mädchen oder eine Frau |
She is beautiful! Sie ist schön! (She replaces the beautiful lady.) (She ersetzt the beautiful lady - die schöne Dame.) |
| It (3. Person, sächlich) |
one thing eine Sache |
It is very expensive. Er ist sehr teuer. (It replaces the table.) (It ersetzt the table - der Tisch ist im Deutschen maskulin, also "er", nicht "es".) |
2.2Plural subject pronouns
Personalpronomen als Subjekt (plural subject pronouns) im Plural ersetzen Substantive im Plural (plural nouns) und stehen als Subjekt im Satz. Diese Pronomen beziehen sich auf mehr als eine Person oder Sache.
| Pronomen im Plural (zwei oder mehr Personen/Sachen) | Erklärung | Beispiel |
|---|---|---|
| We (1. Person) |
me and other people ich und andere Menschen |
My friends and I are at the park. Meine Freunde und ich sind im Park. We are happy. Wir sind glücklich. |
| You (2. Person) |
the people I am talking to die Menschen, mit denen ich spreche |
Tom and Ben, you are my friends. Tom und Ben, ihr seid meine Freunde. |
| They (3. Person) |
other people or things andere Menschen oder Sachen |
The boy and the girl are here. Der Junge und das Mädchen sind hier. They are very nice. Sie sind sehr nett. |
3.Verbs (Verben)
3.1Verbs
Ein Verb ist ein Wort, das eine Handlung (action - etwas, das man tut) oder einen Zustand (state - wie jemand oder etwas ist oder sich fühlt) beschreibt.
Verben sind in jedem Satz (sentence) wichtig.
Handlungsverben (action verbs) - etwas, das man tut.
| Handlungsverb | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| run laufen, rennen |
to move fast with your legs sich mit den Beinen schnell fortbewegen |
I run to school every day. Ich laufe jeden Tag zur Schule. |
| speak sprechen |
to say words to someone zu jemandem Wörter sagen |
We speak English in class. Im Unterricht sprechen wir Englisch. |
| eat essen |
to put food in your mouth Essen in den Mund nehmen |
They eat pizza on Friday. Freitags essen sie Pizza. |
| call anrufen |
to talk to someone on the phone mit jemandem am Telefon sprechen |
She calls her mum every evening. Sie ruft jeden Abend ihre Mutter an. |
| write schreiben |
to put words on paper Wörter auf Papier schreiben |
He writes a letter to his friend. Er schreibt seinem Freund einen Brief. |
| play spielen |
to do something fun, like a game etwas Schönes tun, zum Beispiel ein Spiel |
The children play football. Die Kinder spielen Fußball. |
Zustandsverben (state verbs) - wie jemand oder etwas ist oder sich fühlt.
| Zustandsverb | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| be sein |
to exist or to show what something is existieren oder zeigen, was etwas ist |
I am happy today. Ich bin heute glücklich. |
| have haben |
to own something etwas besitzen |
We have a big dog. Wir haben einen großen Hund. |
| like mögen |
to think something is nice etwas schön finden |
She likes ice cream. Sie mag Eis. |
| know wissen, kennen |
to have information in your head Informationen im Kopf haben |
They know my name. Sie kennen meinen Namen. |
| want wollen |
to wish for something sich etwas wünschen |
He wants a new bike. Er will ein neues Fahrrad. |
| feel sich fühlen |
to have a feeling inside innerlich etwas empfinden |
I feel tired. Ich fühle mich müde. |
4.Articles (Artikel)
4.1Indefinite Article
Die unbestimmten Artikel (indefinite articles) sind "a" und "an". Man verwendet sie, wenn man über etwas Allgemeines oder nicht Bestimmtes spricht.
| Artikel | Steht vor | Beispiel |
|---|---|---|
| a | consonant sounds Konsonantenlauten |
He has a university degree. (Sounds like „you-niversity“, not a vowel sound) Er hat einen Universitätsabschluss. (Klingt wie "you-niversity", also nicht wie ein Vokal) I can see a dog. Ich sehe einen Hund. She is a teacher. Sie ist Lehrerin. He wants to buy a car. Er möchte ein Auto kaufen. |
| an | vowel sounds Vokallauten |
She is an honest person. (Silent "h" → Sounds like „onest“) Sie ist ein ehrlicher Mensch. (Stummes "h" → klingt wie "onest") She wants an apple. Sie möchte einen Apfel. He is an actor. Er ist Schauspieler. You can see an elephant at our zoo. In unserem Zoo können Sie einen Elefanten sehen. |
Wir verwenden "a" oder "an" bei zählbaren Substantiven (countable nouns) im Singular, wenn wir über eine Person oder Sache sprechen oder wenn wir die Person oder Sache zum ersten Mal erwähnen.
Wir verwenden "a" oder "an", um zu sagen, um was für eine Sache es sich handelt oder was für ein Mensch jemand ist.
| Beispiel | Kommentar |
|---|---|
| I can see a cat outside. Ich sehe draußen eine Katze. |
one cat, first mention eine Katze, zum ersten Mal erwähnt |
| She needs a pen. Sie braucht einen Kugelschreiber. |
one pen, not a particular pen ein Kugelschreiber, kein bestimmter |
| She is a smart student. Sie ist eine kluge Studentin. |
What kind of student? A smart one. Was für eine Studentin? Eine kluge. |
| She wants to buy an electric car. Sie möchte ein Elektroauto kaufen. |
What kind of car? An electric one. Was für ein Auto? Ein elektrisches. |
| I am a doctor. Ich bin Arzt. |
one of many doctors in the world einer von vielen Ärzten auf der Welt |
Hier ist eine Tabelle mit den wichtigsten Regeln zum Gebrauch der Artikel
| Zählbare Substantive | Nicht zählbare Substantive | |
|---|---|---|
| Singular | a table the table |
the money money |
| Plural | the tables tables |
- |
Teste dich
4.2Definite Article
Der bestimmte Artikel (definite article) ist "the". Man verwendet ihn, wenn man über etwas Bestimmtes oder Bekanntes spricht.
"The" steht sowohl vor zählbaren Substantiven (countable nouns) im Singular als auch vor solchen im Plural.
"The" kann bei nicht zählbaren Substantiven (uncountable nouns) stehen, wenn es um etwas Bestimmtes geht: Sprecher und Hörer wissen beide genau, was gemeint ist.
| Beispiel | Kommentar |
|---|---|
| I can see a cat outside. The cat is black. Ich sehe draußen eine Katze. Die Katze ist schwarz. |
a specific cat that both the speaker and listener already know, already mentioned in the first sentence eine bestimmte Katze, die Sprecher und Hörer bereits kennen und die im ersten Satz schon erwähnt wurde |
| - Can you give me your new books? - Kannst du mir deine neuen Bücher geben? - Sure! The books are on the table. You can take them. - Klar! Die Bücher liegen auf dem Tisch. Du kannst sie mitnehmen. |
specific books, we both understand which exactly books we need bestimmte Bücher; beide wissen, welche Bücher genau gemeint sind |
| I love the music you make! Ich liebe die Musik, die du machst! |
specific music which you make, not in general die bestimmte Musik, die du machst, nicht Musik im Allgemeinen |
Hier ist eine Tabelle mit den wichtigsten Regeln zum Gebrauch der Artikel
| Zählbare Substantive | Nicht zählbare Substantive | |
|---|---|---|
| Singular | a table the table |
the money money |
| Plural | the tables tables |
- |
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4.3Zero Article
Nullartikel (zero article) bedeutet eigentlich KEIN ARTIKEL. Wir verwenden ihn oft, wenn wir allgemein über Dinge oder Menschen sprechen.
Der Nullartikel steht oft vor zählbaren Substantiven im Plural (plural countable nouns) oder vor nicht zählbaren (uncountable) Substantiven.
| Beispiel | Kommentar |
|---|---|
| My sister loves horses. Meine Schwester liebt Pferde. |
in general, all the horses in the world allgemein, alle Pferde auf der Welt |
| People make mistakes. Menschen machen Fehler. |
all the people in the world, any kind of mistakes - nothing specific alle Menschen auf der Welt, Fehler jeder Art - nichts Bestimmtes |
| I like working with people. Ich arbeite gern mit Menschen. |
people in general, not a specific group of people Menschen allgemein, keine bestimmte Gruppe von Menschen |
| I'm afraid of dogs. Ich habe Angst vor Hunden. |
dogs in general, not specific dogs Hunde allgemein, keine bestimmten Hunde |
| Do you like interesting movies? Magst du interessante Filme? |
all the interesting movies in the world, in general alle interessanten Filme auf der Welt, allgemein |
| I like coffee. Ich mag Kaffee. |
in general, as a name of a drink allgemein, als Name eines Getränks |
| Money makes the world go round! Geld regiert die Welt! |
in general, not specific money or amount of money allgemein, kein bestimmtes Geld und keine bestimmte Summe |
Hier ist eine Tabelle mit den wichtigsten Regeln zum Gebrauch der Artikel
| Zählbare Substantive | Nicht zählbare Substantive | |
|---|---|---|
| Singular | a table the table |
the money money |
| Plural | the tables tables |
- |
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5.Prepositions (Präpositionen)
5.1Prepositions
Präpositionen (prepositions) sind Wörter, die die Beziehung zwischen einem Substantiv (noun) oder Pronomen (pronoun) und einem anderen Wort im Satz (sentence) zeigen. Sie helfen uns zu verstehen, wo, wann oder wie etwas geschieht. Sie können Richtung, Zeit und Ort angeben.
Hier sind einige Präpositionen, die Sie im Alltag brauchen.
| Präposition | Beispiel | Frage |
|---|---|---|
| on | The flowers are on the table Die Blumen sind auf dem Tisch. |
Where? (place) Wo? (Ort) |
| on | He works on Sunday. Er arbeitet am Sonntag. |
When? (time) Wann? (Zeit) |
| before | We want to be there before 12 o'clock Wir wollen vor 12 Uhr dort sein. |
When? (time) Wann? (Zeit) |
| at | I always meet you at 6 PM. Ich treffe dich immer um 18 Uhr. |
When? (time) Wann? (Zeit) |
| into | Put the toy into the box. Leg das Spielzeug in die Kiste. |
Where to? (direction / movement) Wohin? (Richtung / Bewegung) |
| to | She goes to the store every week. Sie geht jede Woche in den Laden. |
Where (to)? (movement / direction) Wohin? (Bewegung / Richtung) |
| by | She travels by car. Sie reist mit dem Auto. |
How? (method) Wie? (Art und Weise) |
| in | My sister is in the house. Meine Schwester ist im Haus. |
Where? (place) Wo? (Ort) |
| in | I start the new course in April. Ich beginne den neuen Kurs im April. |
When? (time) Wann? (Zeit) |
6.Conjunctions (Konjunktionen)
6.1Conjunctions
Eine Konjunktion (conjunction) ist ein Wort, das Wörter, Wortgruppen (phrases) oder Sätze (sentences) verbindet. Sie sorgt dafür, dass Gedanken flüssig ineinander übergehen.
Hier sind einige Konjunktionen, die Sie im Alltag brauchen.
| Konjunktion | Beispiel | Erklärung |
|---|---|---|
| and | Mark and John are friends. Mark und John sind Freunde. I like paper books and he likes E-books. Ich mag gedruckte Bücher und er mag E-Books. |
'and' adds more information. 'and' fügt weitere Informationen hinzu. |
| but | It is sunny, but it is cold. Es ist sonnig, aber es ist kalt. |
'but' shows contrast (difference). 'but' zeigt einen Gegensatz (einen Unterschied). |
| or | You can watch a film or read a book. Du kannst einen Film schauen oder ein Buch lesen. |
'or' gives a choice. 'or' bietet eine Wahl. |
| because | I am happy because it is my birthday. Ich bin glücklich, weil ich Geburtstag habe. |
'because' shows a reason. 'because' nennt einen Grund. |
| so | She works hard, so she goes to bed early. Sie arbeitet viel, deshalb geht sie früh ins Bett. |
'so' shows a result, that something follows from something. 'so' zeigt eine Folge - dass sich etwas aus etwas anderem ergibt. |
7.Adjectives (Adjektive)
7.1Adjectives
Ein Adjektiv (adjective) ist ein Wort, das ein Substantiv (noun) näher beschreibt.
Es sagt uns mehr über das Substantiv: wie es aussieht, wie es sich anfühlt oder wie es sich verhält.
| Beispiel | Beispiel mit Substantiv |
|---|---|
| big | It is a big table. Das ist ein großer Tisch. |
| strong | He is a strong person. Er ist ein starker Mensch. |
| tasty | I want that tasty cake. Ich möchte diesen leckeren Kuchen. |
| interesting | These are interesting books. Das sind interessante Bücher. |
| clever | My brother is a very clever person. Mein Bruder ist ein sehr kluger Mensch. |
8.Adverbs (Adverbien)
8.1Adverbs
Ein Adverb ist ein Wort, das ein Verb, ein Adjektiv (adjective) oder ein anderes Adverb näher beschreibt.
Es sagt uns, wie, wann, wo oder wie oft etwas geschieht.
| Adverb | Beispiel |
|---|---|
| well | She sings well. (How? → well) Sie singt gut. (Wie? → well) |
| soon | We leave soon. (When? → soon) Wir fahren bald los. (Wann? → soon) |
| always | I always wake up early. (How often? → always) Ich wache immer früh auf. (Wie oft? → always) |
| very | It is very good. (How much? → very) Das ist sehr gut. (Wie sehr? → very) |
| very+well | He speaks English very well. Er spricht sehr gut Englisch. (How? → well / How well? → very well) (Wie? → well / Wie gut? → very well) |
| quickly | She finishes her homework quickly. (How? → quickly) Sie macht ihre Hausaufgaben schnell fertig. (Wie? → quickly) |
| completely | I can understand you completely. (How? → completely) Ich verstehe dich vollkommen. (Wie? → completely) |
9.Häufige Fragen
Welche Wortarten gibt es im Englischen?
Im Englischen gibt es acht grundlegende Wortarten (parts of speech): Nomen, Pronomen, Verb, Adjektiv, Adverb, Präposition, Konjunktion und Artikel. Im Satz "She sees a big dog and quickly runs to the park" kommen alle acht vor: die Nomen (nouns) "dog" und "park", das Pronomen (pronoun) "she", die Verben (verbs) "sees" und "runs", das Adjektiv (adjective) "big", das Adverb "quickly", die Präposition (preposition) "to", die Konjunktion (conjunction) "and" und die Artikel (articles) "a" und "the". Die Listen unterscheiden sich: Traditionelle englische Grammatiken zählen ebenfalls acht, nennen statt des Artikels aber die Interjektion (interjection) und rechnen den Artikel zu den Adjektiven.
Adjektiv oder Adverb: Was ist im Englischen der Unterschied?
Ein Adjektiv (adjective) beschreibt ein Nomen (noun), ein Adverb beschreibt ein Verb, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb. Im Deutschen hat das Adverb oft dieselbe Form wie das Adjektiv ("Er fährt schnell"), im Englischen bekommt es meist die Endung -ly: "She is a quick runner" ("quick" beschreibt das Nomen "runner"), aber "She runs quickly" ("quickly" beschreibt das Verb "runs"). Nicht jedes Adverb endet auf -ly: Auch "soon", "always" und "very" sind Adverbien, wie in "It is very good".
Kann ein englisches Wort mehrere Wortarten haben, zum Beispiel "play"?
Ja, viele englische Wörter können verschiedene Wortarten sein, und erst der Satz zeigt, welche. In "I play football" ist "play" ein Verb, weil es eine Handlung ausdrückt; in "We watched a play" ist es ein Nomen (noun) und bedeutet "Theaterstück". Im Deutschen zeigen Endung und Großschreibung die Wortart ("spielen", "das Spiel"), im Englischen bleibt das Wort oft gleich. Ein einfacher Test: Nach "a", "an" oder "the" steht meist ein Nomen, nach einem Subjekt wie "I" oder "they" meist ein Verb.
A oder an: Heißt es "a university" oder "an university"?
Richtig ist "a university", denn ob der Artikel (article) "a" oder "an" steht, hängt vom ersten Laut des nächsten Wortes ab, nicht vom ersten Buchstaben. "University" beginnt mit dem Laut [j] wie in "you", also mit einem Konsonantenlaut (consonant sound), deshalb "a". "An" steht vor einem Vokallaut (vowel sound): "an apple", "an actor" und auch "an hour" und "an honest person", weil das "h" dort stumm ist. Ebenso sagt man "a European city", aber "an umbrella".
The oder kein Artikel: "I like music" oder "I like the music"?
Sagen Sie "I like music", wenn Sie Musik allgemein meinen; "I like the music" meint eine bestimmte Musik, die Sie und Ihr Gegenüber kennen. Ohne Artikel (Nullartikel, zero article) stehen nicht zählbare (uncountable) Nomen und Nomen im Plural, wenn man allgemein über sie spricht: "I drink coffee every day", "Dogs are clever animals". Anders als im Deutschen gilt das auch für abstrakte Begriffe: "Life is short", nicht "The life is short" (auf Deutsch "Das Leben ist kurz"). "The" steht für etwas Bestimmtes: "I love the music you make".