Члены предложения (Parts of a sentence)
Разберитесь с помощью этого объяснения, как работает предложение и как оно устроено!
1.Подлежащее
1.1Основные сведения о подлежащем
Подлежащее - одна из самых важных частей предложения, потому что оно говорит нам, о ком или о чём это предложение.
Подлежащее в предложении - это лицо, место, предмет или понятие, которое выполняет действие или которое мы описываем.
| Пример | Комментарий |
|---|---|
| Anna is reading a book. Анна читает книгу. |
Who is reading? Anna - subject as a person. Кто читает? Anna - подлежащее-лицо. |
| The library is quiet. В библиотеке тихо. / Библиотека тихая. |
What is quiet? The library - subject as a place. Что тихое? The library - подлежащее-место. |
| My laptop is very expensive. Мой ноутбук очень дорогой. |
What is expensive? My laptop - subject as a thing. Что дорогое? My laptop - подлежащее-предмет. |
| Honesty is important. Честность важна. |
What is important? Honesty - subject as an idea. Что важно? Honesty - подлежащее-понятие. |
Так как же найти подлежащее? - Просто задайте вопрос "Who?" или "What?" перед глаголом!
| Пример | Комментарий |
|---|---|
| Dogs are amazing. Собаки замечательные. |
Who is amazing? Dogs Кто замечательный? Dogs |
| John and Anna are at home. Джон и Анна дома. |
Who is at home? John and Anna Кто дома? John and Anna |
| My friends and I like jogging in the morning. Мы с друзьями любим бегать по утрам. |
Who likes jogging in the morning? My friends and I Кто любит бегать по утрам? My friends and I |
| They read books at home. Они читают книги дома. |
Who reads books at home? They Кто читает книги дома? They |
| It is cold. Холодно. |
sometimes we do not translate the subject but it MUST be in the sentence. Иногда подлежащее не переводится, но в английском предложении оно ОБЯЗАТЕЛЬНО должно быть. |
| This is a good picture. Это хорошая картина. |
What is a good picture? This Что является хорошей картиной? This |
| The children like games and ice-cream. Дети любят игры и мороженое. |
Who likes games and ice-cream? The children Кто любит игры и мороженое? The children |
| The table costs much. Стол стоит дорого. |
What costs much? The table Что стоит дорого? The table |
2.Сказуемое
2.1Смысловой глагол
Смысловой глагол - самый важный глагол в предложении. Он обозначает действие или состояние подлежащего.
Смысловой глагол говорит нам, что делает подлежащее или что происходит. Смысловой глагол меняется, если меняется время.
В предложении смысловой глагол может стоять один, а может работать вместе со вспомогательными глаголами.
Смысловые глаголы обозначают действие, которое выполняет подлежащее, и часто меняются при смене времени.
| Пример | Пояснение |
|---|---|
| Tom is speaking to Stephany. Том разговаривает со Стефани. |
"speaking" - the action "speaking" - действие |
| Tom often speaks to Stephany. Том часто разговаривает со Стефани. |
"speaks" - the action "speaks" - действие |
| Tom is not speaking to Stephany. Том не разговаривает со Стефани. |
"speaking" - the action "speaking" - действие |
| Tom does not often speak to Stephany. Том нечасто разговаривает со Стефани. |
"speak" - the action "speak" - действие |
| Do you often play videogames? Ты часто играешь в видеоигры? |
"play" - the action "play" - действие |
| She believes in herself. Она верит в себя. |
"believes" - her mental state "believes" - её внутреннее состояние |
| She is happy. Она счастлива. |
"is" - her state "is" - её состояние |
2.2Вспомогательные глаголы
В предложении может быть один смысловой глагол, но если вы видите два глагола подряд, первый из них часто оказывается вспомогательным глаголом. Вспомогательный глагол (по-английски - helping verb, его же называют auxiliary verb) помогает смысловому глаголу правильно образовать время по правилам английской грамматики. Обычно вспомогательные глаголы не переводятся, но без них времена не образовать правильно.
| Время | Пример | Комментарий |
|---|---|---|
| Present Simple, утверждение + | I speak English well. Я хорошо говорю по-английски. |
"speak" - main "speak" - смысловой |
| Present Simple, отрицание - | I do not speak English well. Я не очень хорошо говорю по-английски. |
"speak" - main do - helping "speak" - смысловой do - вспомогательный |
| Present Simple, вопрос ? | Do you speak English well? Ты хорошо говоришь по-английски? |
"speak" - main do - helping "speak" - смысловой do - вспомогательный |
| Present Progressive, утверждение + (Continuous) |
I am reading a book now. Я сейчас читаю книгу. |
"reading" - main am - helping "reading" - смысловой am - вспомогательный |
| Present Progressive, отрицание - (Continuous) |
I am not reading a book now. Я сейчас не читаю книгу. |
"reading" - main am - helping "reading" - смысловой am - вспомогательный |
| Present Progressive, вопрос ? (Continuous) |
Are you reading a book now? Ты сейчас читаешь книгу? |
"reading" - main are - helping "reading" - смысловой are - вспомогательный |
2.3Дополнение
Дополнение бывает прямым и косвенным. Если в предложении есть дополнение, его нужно ставить после глагола. Глагол и дополнение стоят вместе.
| Прямое | Косвенное |
|---|---|
| Прямое дополнение - это лицо или предмет, который напрямую принимает на себя действие глагола. | Косвенное дополнение - это лицо или предмет, который получает прямое дополнение. |
| He gives Sarah a book. Он даёт Саре книгу. What does he give? a book. Что он даёт? a book. |
He gives Sarah a book. Он даёт Саре книгу. Who does he give the book to? Sarah. Sarah receives the book. Кому он даёт книгу? Sarah. Книгу получает Сара. |
| Пример | Комментарий |
|---|---|
| She opens the door. Она открывает дверь. |
What? the door → direct Что? the door → прямое |
| Can I introduce my friend to you? Можно я представлю тебе своего друга? |
Who? my friend → direct To whom? to you → indirect Кого? my friend → прямое Кому? to you → косвенное |
| You can ask John a question. Ты можешь задать Джону вопрос. |
What? a question → direct Whom? John → indirect Что? a question → прямое Кому? John → косвенное |
| Give it to me. Дай мне это. |
What? it → direct To whom? to me - indirect Что? it → прямое Кому? to me → косвенное |
| Speak to him. Поговори с ним. |
To whom? to him → indirect С кем? to him → косвенное |
| She gives her sister a gift. Она дарит сестре подарок. |
Whom? her sister → indirect What? a gift → direct Кому? her sister → косвенное Что? a gift → прямое |
3.Частые вопросы
Какие члены предложения есть в английском языке?
Английское предложение состоит из подлежащего (subject), глагола (verb) и часто дополнения (object). Подлежащее показывает, кто или что выполняет действие, глагол называет действие или состояние, а на дополнение направлено действие. В предложении «Anna reads a book» слово «Anna» является подлежащим, «reads» смысловым глаголом (main verb), а «a book» дополнением. Чтобы найти подлежащее, задайте перед глаголом вопрос «Who?» или «What?»: «Who reads?» Anna. Перед смысловым глаголом может стоять вспомогательный глагол (helping verb): в «Anna is reading a book» слово «is» помогает «reading».
Смысловой или вспомогательный глагол: какой из них смысловой в «She is playing»?
В предложении «She is playing» смысловым глаголом (main verb) является «playing», потому что он называет действие, а «is» является вспомогательным глаголом (helping verb). Вспомогательный глагол помогает смысловому образовать время, отрицание или вопрос. Если в предложении два глагола, первый обычно вспомогательный: «They are watching TV» (are помогает watching), «We do not like that movie» (do помогает like), «Does she visit her grandparents?» (does помогает visit). В русском «она играет» один глагол, поэтому «is» легко пропустить, но «She playing» это ошибка.
«Is» в предложении «She is happy»: смысловой или вспомогательный глагол?
В предложении «She is happy» глагол «is» смысловой (main verb): это единственный глагол в предложении, и он показывает её состояние. Глагол to be вспомогательный только тогда, когда после него идёт другой глагол: «She is working» (is помогает working). Сравните «I am at home» (am смысловой) и «I am cooking» (am вспомогательный). В русском «Она счастлива» глагола нет, а в английском is нужен. Некоторые грамматики называют такой be глаголом-связкой (linking verb), потому что он связывает подлежащее со словом, которое его описывает.
Прямое и косвенное дополнение в английском: в чём разница?
Прямое дополнение (direct object) называет лицо или предмет, на которые направлено действие, а косвенное дополнение (indirect object) называет того, кто получает прямое дополнение. В «Emma sends her cousin a postcard» прямым дополнением является «a postcard» (Что она отправляет?), а косвенным «her cousin» (Кому?). В русском языке падеж показывает, кому что-то дают, а в английском это показывает порядок слов: косвенное дополнение обычно стоит сразу после глагола. Чтобы проверить, перенесите его после to или for: «The company gives us a bonus» означает «The company gives a bonus to us».
Можно ли сказать «Is cold today» без подлежащего it?
Нет, английскому предложению нужно подлежащее (subject), поэтому говорят «It is cold today», а не «Is cold today». Когда речь идёт о погоде, температуре, времени или расстоянии, подлежащим становится «it», хотя оно ничего не значит: «It is raining», «It is very hot in summer», «It is five o'clock». По-русски мы говорим просто «Холодно» или «Темнеет», а в английском без it нельзя. Главное исключение: приказы вроде «Sit down», в которых подлежащего нет.

