Past Simple
Le temps « past simple » sert à décrire des actions, des événements ou des situations achevés à un moment précis du passé. On l'emploie souvent pour raconter des histoires, évoquer des expériences passées ou parler d'habitudes et de routines d'autrefois.
Avant cela, apprenez: Verbes irréguliers, partie 1 (Irregular verbs)Present Simple
1.Constructions
1.1to be - formes
Voici les formes du verbe (verb) to be au past simple.
| singulier | pluriel | |
|---|---|---|
| 1re personne | I was | We were |
| 2e personne | You were | You were |
| 3e personne | He/She/It was | They were |
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1.2to be - constructions
S = sujet (subject)
QW = mot interrogatif (question word)
| Construction | Exemples | |
|---|---|---|
| + Affirmative | S + was / were + ... | Last year I was always at home on Sundays. L'an dernier, j'étais toujours à la maison le dimanche. |
| - Négative | S + was / were + not +... | He was not/wasn't at work the day before yesterday. Avant-hier, il n'était pas au travail. |
| ? Interrogative | (QW)+ was / were + S +...? | Where were you last Monday? Were you at the railway station at 5 p.m.? Où étais-tu lundi dernier ? Étais-tu à la gare à 17 h ? |
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1.3Autres verbes - réguliers
S = sujet (subject)
didn't = did not
QW = mot interrogatif (question word)
| Construction | Exemples | |
|---|---|---|
| + Affirmative | S + Verbe(+ed / d) + ... | I liked dancing when I was at school. J'aimais danser quand j'étais à l'école. |
| - Négative | S + didn't + Verbe +... | We didn't like fast food back then. À l'époque, nous n'aimions pas la restauration rapide. |
| ? Interrogative | (QW) + did/didn't + S + Verbe +...? | Where did you buy food last week? Did you often buy food last month? Où as-tu acheté de la nourriture la semaine dernière ? Achetais-tu souvent de la nourriture le mois dernier ? |
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1.4Règles pour ajouter -ed aux verbes réguliers
| Règle | Exemples |
|---|---|
| verbes se terminant par -e → ajouter seulement -d | live → lived, like → liked |
| verbes à une syllabe se terminant par une seule voyelle + une seule consonne → doubler la consonne finale et ajouter -ed (mais ne jamais doubler w, x ou y) | stop → stopped, plan → planned; show → showed, fix → fixed |
| verbes plus longs se terminant par une seule voyelle + une seule consonne → doubler la consonne seulement si la dernière syllabe est accentuée | prefer → preferred, but visit → visited |
| verbes se terminant par consonne + -y → changer le y en i avant d'ajouter -ed. | carry → carried, try → tried |
1.5Autres verbes - irréguliers
S = sujet (subject)
didn't = did not
QW = mot interrogatif (question word)
(II) = la forme du verbe principal (main verb) au past simple → liste des verbes irréguliers Irregular Verbs List (2e colonne)
| Construction | Exemples | |
|---|---|---|
| + Affirmative | S + Verbe (II) + ... | I saw you at the theatre last week. Je t'ai vu au théâtre la semaine dernière. |
| - Négative | S + didn't + Verbe +... | I didn't see you at the theatre last week. Je ne t'ai pas vu au théâtre la semaine dernière. |
| ? Interrogative | (QW) + did/didn't + S + Verbe +...? | Where did you see me last week? Did you see me at the theatre last week? Où m'as-tu vu la semaine dernière ? M'as-tu vu au théâtre la semaine dernière ? |
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2.Emploi
2.1Habitudes passées
Le temps (tense) simple past sert à parler d'habitudes ou de routines qui se répétaient régulièrement dans le passé. Le plus souvent, on emploie aussi des adverbes (adverbs) comme always, often, seldom, pour souligner que les actions étaient habituelles.
| Exemple |
|---|
| When I was a child, I always walked to school with my friends. Quand j'étais enfant, j'allais toujours à l'école à pied avec mes amis. |
| Every Christmas, we decorated the house with lights and baked cookies together. Chaque Noël, nous décorions la maison avec des guirlandes lumineuses et nous faisions des biscuits ensemble. |
| When I lived in Europe, I traveled to different countries almost every summer. Quand je vivais en Europe, je voyageais dans différents pays presque chaque été. |
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2.2Actions achevées dans le passé à un moment précis / périodes de temps achevées
| Règle | Exemple |
|---|---|
| une action passée quand le moment est indiqué | I met him yesterday. His uncle died in 1895. Je l'ai rencontré hier. Son oncle est mort en 1895. |
| quand on interroge sur le moment | When did you meet him? Quand l'as-tu rencontré ? When was he born? Quand est-il né ? |
| une action dont le moment n'est pas indiqué mais qui a occupé une période déjà achevée | He worked in that bank for four years.(but he does not work there now). Il a travaillé dans cette banque pendant quatre ans. (mais il n'y travaille plus aujourd'hui). She lived in Rome for a long time. (but she is not living there now). Elle a vécu longtemps à Rome. (mais elle n'y vit plus). |
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2.3Chaîne d'événements
Une chaîne d'événements qui se suivent → le simple past est courant dans les récits et les descriptions d'événements passés.
| Exemple |
|---|
| Last summer, I went to the beach with my family. We packed our bags and drove to the coast. Once we arrived, we set up our towels and umbrellas. L'été dernier, je suis allé à la plage avec ma famille. Nous avons fait nos valises et nous sommes partis vers la côte. Une fois arrivés, nous avons installé nos serviettes et nos parasols. |
| I woke up at 7 a.m. and got ready for school. I took the bus and arrived at school just in time for the first class. Je me suis réveillé à 7 h et je me suis préparé pour l'école. J'ai pris le bus et je suis arrivé à l'école juste à temps pour le premier cours. |
| I opened the door and saw him. J'ai ouvert la porte et je l'ai vu. |
3.Questions fréquentes
Quand utiliser le temps Past Simple en anglais ?
On utilise le temps Past Simple pour des actions terminées à un moment précis du passé, pour des habitudes passées et pour une suite d'événements. Par exemple : « I met him yesterday » (moment précis), « He worked in that bank for four years » (période terminée, il n'y travaille plus), « Every Christmas we baked cookies » (habitude passée) et « I opened the door and saw him » (suite d'événements). En français, on dit « je l'ai vu hier », mais en anglais « I saw him yesterday », et non « I have seen him yesterday ».
Didn't go ou didn't went : quelle forme est correcte avec le temps Past Simple ?
C'est « didn't go » : après did ou didn't, le verbe principal (main verb) reste à la base verbale (base form), car did marque déjà le passé. Dites « I didn't go to school yesterday », et non « I didn't went to school yesterday », et « Did you see him? », et non « Did you saw him? ». La forme du passé (went, saw, worked) s'emploie dans les phrases affirmatives sans did : « I went to school yesterday. »
Was/were ou did : que faut-il utiliser dans les questions et les négations au temps Past Simple ?
Avec to be, on utilise was et were ; les autres verbes forment les questions et les négations du temps Past Simple avec did ou didn't. Dites « Were you at home? », et non « Did you be at home? », et « He wasn't at work », et non « He didn't be at work ». Avec les autres verbes : « Did you like the film? », et non « Were you like the film? ». Ne mettez pas non plus was devant la base verbale (base form) : « I went », et non « I was go ».
Peut-on dire « goed » ou « buyed » au temps Past Simple ?
Non, go et buy sont des verbes irréguliers (irregular verbs) : au temps Past Simple, ils deviennent « went » et « bought », et non « goed » et « buyed ». Seuls les verbes réguliers (regular verbs) prennent -ed : « work » devient « worked ». Les verbes irréguliers ont leur propre forme du passé, qu'il faut apprendre : « take » devient « took », « make » devient « made », « write » devient « wrote ». Dans les questions et les négations, après did, tous les verbes reprennent la base verbale (base form) : « I didn't buy it. »
Comment écrire les verbes réguliers avec -ed au temps Past Simple ?
La plupart des verbes réguliers (regular verbs) prennent simplement -ed (« work » devient « worked »), mais ceux qui finissent par -e prennent seulement -d : « live » devient « lived ». Quand un verbe d'une syllabe finit par une voyelle et une consonne, on double la consonne : « stop » devient « stopped », « plan » devient « planned ». On ne double jamais w, x ni y (« show » devient « showed », « fix » devient « fixed »). Un verbe plus long ne double la consonne que si la dernière syllabe est accentuée : « prefer » devient « preferred », mais « visit » devient « visited ». Quand un verbe finit par consonne + y, le y devient i : « carry » devient « carried », « study » devient « studied ». Après voyelle + y, on ajoute simplement -ed : « play » devient « played ».
